Postawa kompetencji
Dzięki tej kompetencji edukator dorosłych będzie w stanie nauczyć się różnych wymiarów, które wpływają na proces uczenia się. Niektóre z tych wymiarów obejmują wykorzystanie i zmianę różnych stylów komunikacji, rozwój empatii dla uczących się kobiet i ich własnej sytuacji lub znaczenie posiadania zróżnicowanego kontekstu w kontaktach z uczącymi się.