Context teoretic
Competența de educator-coach de adulți Facilitarea învățării și a rezultatelor acesteia este capacitatea de a acționa ca un facilitator și organizator, oferind resurse și sprijin elevilor.
Această competență se bazează pe cunoașterea aspectelor cheie ale învățării de succes, în care educatorul-antrenor pentru adulți sprijină și facilitează elevele să-și dezvolte și să-și modeleze propriile obiective și realizări de învățare. Conștientizarea metodelor adecvate de motivare care încurajează elevele să învețe include înțelegerea modului de a facilita învățarea, ceea ce va avea un impact major asupra creării de rezultate de învățare de succes pentru elevele. Cunoașterea diferitelor stiluri de învățare include înțelegerea necesității de a sugera diferite metode de învățare în funcție de abilitățile de învățare ale elevelor.
Conștientizarea în facilitarea eficientă prin utilizarea metodei model și a exemplelor de bune practici include înțelegerea importanței acestor metode și capacitatea de a le aplica în timpul procesului de facilitare.
Conștientizarea dezvoltării planului de acțiuni include înțelegerea importanței sprijinirii elevelor în dezvoltarea planurilor de acțiune pentru obținerea unui loc de muncă în sectorul digital.
Pentru a îmbunătăți și crește competența de educator-antrenor de adulți facilitarea învățării și a rezultatelor acesteia, următoarele cinci abilități principale vor fi dezvoltate în timpul cursului de formare:
1. Înțelegerea aspectelor cheie ale învățării de succes
2. Aplicarea metodelor adecvate de motivare care să încurajeze elevele să învețe
3. Utilizarea diferitelor metode de învățare în conformitate cu abilitățile de învățare ale elevelor
4. Facilitarea eficientă prin utilizarea modelelor de urmat și a exemplelor de bune practici
5. Capacitatea de a încuraja cursanții să dezvolte planuri de acțiuni pentru a obține rezultatele dorite