Rezultatele învațării
Având această abilitate înseamnă că educatorul-antrenor de adulți este capabil să:
- să înțeleagă varietatea de factori ai învățării de succes,
- să recunoască problemele de învățare,
- să discute cu elevele importanța autodisciplinei în timp ce își organizează procesul de învățare;
- să explice elevilor importanța dorinței de a-și asuma riscuri și de a învăța din greșelile lor;
- să îndrume elevele spre importanța punerii sub semnul întrebării.