Efekty uczenia się
Posiadanie tej umiejętności oznacza, że edukatorzy-trenerzy dorosłych są w stanie:
● zrozumieć znaczenie i korzyści płynące z poszanowania różnorodności kulturowej,
● postępować zgodnie z kontekstem kulturowym i sytuacją uczącej się kobiety,
● wyznaczyć jasne, odpowiednie i wrażliwe kulturowo granice, które regulują interakcje z uczącymi się kobietami,
● uznać ważność różnych form ekspresji kulturowej podczas komunikacji z uczącymi się kobietami.