Base teórica
La competencia Facilitar el aprendizaje y sus resultados es la capacidad de actuar como facilitador/a y organizador/a proporcionando recursos y apoyo a las estudiantes.
Esta competencia se basa en el conocimiento de los aspectos clave del aprendizaje exitoso en el que el educador/a adulto apoya y facilita a las alumnas el desarrollo y la configuración de sus propios objetivos y logros de aprendizaje. El conocimiento de los métodos de motivación apropiados para animar a las estudiantes a aprender incluye la comprensión de cómo facilitar el aprendizaje, lo que tendrá un gran impacto en la creación de resultados de aprendizaje exitosos para sus estudiantes. El conocimiento de los diferentes estilos de aprendizaje incluye la comprensión de la necesidad de sugerir los diferentes métodos de aprendizaje según las capacidades de las estudiantes para aprender.
La concienciación en una facilitación eficaz usando el método del modelo a seguir y los ejemplos de buenas prácticas incluye la comprensión de la importancia de estos métodos y la capacidad de aplicarlos durante el proceso de facilitación.
La concienciación sobre el desarrollo del plan de acción incluye la comprensión de la importancia de apoyar a las estudiantes en el desarrollo de planes de acción para conseguir empleo en el sector digital.
Para mejorar y aumentar la competencia del educador/a Facilitar el aprendizaje y sus resultados se desarrollarán las siguientes cinco habilidades principales durante el curso de formación:
1. Comprender los aspectos clave de un aprendizaje exitoso
2. Aplicar los métodos de motivación adecuados que animen a las estudiantes a aprender
3. Utilizar diferentes métodos de aprendizaje de acuerdo con las capacidades de aprendizaje de las estudiantes
4. Facilitación eficaz mediante el uso de modelos y ejemplos de buenas prácticas
5. Capacidad para animar a las estudiantes a desarrollar planes de acción para conseguir los resultados deseados