Efekty uczenia się
Posiadanie tej umiejętności oznacza, że edukator-trener dorosłych jest w stanie:
- zrozumieć przyczyny braku motywacji do nauki i zdobywania umiejętności niezbędnych do zatrudnienia w sektorze cyfrowym,
- prowadzić uczące się kobiety, wykorzystując różnorodność metod motywacyjnych i wybierając odpowiednie dla nich, aby zwiększyć ich motywację,
- wyjaśnić uczącym się kobietom, jak ważna jest wewnętrzna motywacja do zdobywania umiejętności niezbędnych do zatrudnienia w sektorze cyfrowym,
- podtrzymywać u uczących się kobiet poczucie własnej wartości i zachęcać je do pokonywania przeszkód i problemów w nauce.