Contextul teoretic al cursului de formare „Coaching pentru angajarea femeilor în sectorul digital în vederea promovării egalității de gen pe piața muncii-GO-DIGITAL”

Scopul principal al programului de formare Go-Digital este de a dezvolta șase competențe principale ale educatorilor de adulți pentru a deveni antrenor pentru angajarea femeilor în sectorul digital.

Obiectivele sunt:

  • să aprofundeze înțelegerea educatorilor de adulți cu privire la modul de promovare a egalității de gen în accesul la învățare și utilizarea angajării în sectorul digital;
  • creșterea capacității educatorilor de adulți de a motiva femeile care învață să participe la învățarea către angajare în sectorul digital al pieței muncii;
  • să doteze educatorii de adulți cu strategii eficiente de coaching și motivare pentru a crește cererea și acceptarea de recalificări a femeilor care învață în sectorul digital al pieței muncii.

Pentru atingerea scopului și obiectivelor, programul de formare este orientat spre dezvoltarea a șase competențe de bază ale educatorilor de adulți - canapele, care sunt definite în perioada State of Art și sunt grupate în două clustere: specifice și de bază.

Competențele specifice ale antrenorului, legate de promovarea echilibrului de gen în sectorul digital prin educație sunt:

  1. Înțelegerea egalității de gen
  2. Înțelegerea importanței ca femeile să fie angajate în sectorul digital

Competențele de bază de coaching necesare pentru a deveni coach pentru femei pentru a începe locurile de muncă în sectorul digital sunt:

  • 3. Respectarea ghidurilor etice și a standardelor profesionale
  • 4. Stabilirea unei relații bazate pe încredere cu femeile care învață
  • 5. Comunicarea eficientă
  • 6. Facilitarea învățării și a rezultatelor acesteia

Pentru a acoperi trei obiective ale programului de formare și definite mai sus de șase competențe, acesta are o structură modulară cu 3 module.

 

Modulul I „Egalitatea de gen în mediul de învățare și pe piața muncii” este dedicat dezvoltării competenței specifice: Înțelegerea egalității de gen.

Modulul II „Sectorul digital – noi oportunități pentru progresul femeilor către calificări superioare și o poziție mai bună pe piața muncii” este dedicat dezvoltării competenței specifice Înțelegerea importanței ca femeile să fie angajate în sectorul digital.

Modulul III „Coaching eficient și strategii de motivare pentru a crește cererea și acceptarea de recalificări a femeilor într-un sector digital al pieței muncii” este dedicat dezvoltării a patru competențe de bază de coaching: Îndeplinirea orientărilor etice și standardelor profesionale; Stabilirea unei baze de încredere. relația bazată cu femeia care învață Comunicarea eficientă Facilitarea învățării și a rezultatelor ei Acest Modul III constă și în introducerea metodologiei și a planului de lecții pentru procesul de coaching.

 

Durata cursului de formare este de 60 de ore academice în total, incluzând:

  • 42 ore de instruire online și
  • 18 ore a 3 sesiuni față în față (demarare, la jumătatea cursului, finală).

Sesiunile față în față pot fi la clasă sau pe internet, folosind instrumente de videoconferință, cum ar fi Skype, Zoom, Google Meet etc. Această durată a cursului este definită folosind Sistemul european de transfer de credite pentru a se asigura că, în țara fiecărui partener, cursanții vor primi 2 credite academice.